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Marco
18 Feb 2025
Programa de Gestión Posventa de Empresas de Automoción (PGPV)
Se me ha hecho corto, creo que con esta expresión demuestro mi entusiasmo con el curso y lo que me hubiera gustado haber tenido alguna sesión adicional.
Daniel
17 Feb 2025
Programa de Gestión Posventa de Empresas de Automoción (PGPV)
Muy muy interesantes los ejercicios de Mecánica y Carroceria, han sido un ejercicio práctico de cada uno de los módulos, la mejor manera de poner en práctica los KPI´s.
Una vorágine”. Así define Marius Domínguez, vicerrector de Formación Continua y Profesional de la Universidad de Barcelona (UB), el auge de microcredenciales que vivieron las universidades públi...
Mohamed Cisse nació en Costa de Marfil en 2001; en 2016, siendo menor, llegó a España y quedó bajo la tutela de la Diputación Foral de Bizkaia. Al cumplir los 18 se apuntó al programa Gazte On: una f...
Hace años, el periódico británico Financial Times lanzó una campaña —en los contados quioscos que ya entonces quedaban, cual reliquias entre vitrinas arqueológicas— que anunciaba el lema “Vivimos ...
Según datos del último informe de la Fundación Conocimiento y Desarrollo (CYD), casi una cuarta parte (22,1%) de los estudiantes de grado renuncia a la titulación universitaria escogida durante el pri...
Cuando sus padres le preguntan qué ha hecho ese día en el huerto, el niño siempre responde lo mismo: “Regar”. No cuenta que haya aprendido el nombre de un insecto ni descubierto cómo funciona un ecos...
Si estudiaste a finales de los años noventa o principios de la década de 2000 es muy probable que alguna vez entraras en El Rincón del Vago. Un nombre que parecía de broma, pero que terminó conv...
Según investigaciones de Gloria Mark, psicóloga y catedrática de Informática de la Universidad de California en Irvine (UCI) y autora del libro Cómo recuperar la capacidad de atención (Tend...
No comprende lo que pone en la pizarra, se despista. O reta, se desmotiva y termina dejando los estudios. El recorrido de un alumno que necesita apoyo educativo puede tomar tantos caminos como formas...
“Las aulas no son meros contenedores de actividades. El bienestar del alumnado va más allá de lo físico. Por supuesto, hay que asegurar el confort higrotérmico, es decir, una temperatura y humed...