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¿Qué quieres estudiar?
Georgina
16 Feb 2025
Doctorado en Comercio Internacional
Para mí, estudiar a distancia es lo mejor de esta universidad. Un 10.
Martín
16 Feb 2025
Doctorado en Administración Turística
Es un centro muy completo, que recomendaría a cualquiera que quiera ampliar sus conocimientos y conseguir una titulación oficial.
Expertos, correctores y estudiantes explican por qué la Prueba de Acceso a la Universidad continúa premiando respuestas muy entrenadas pese al giro competencial impulsado por la LOMLOE
Nadie les explica qué tienen que hacer. Ni por dónde empezar. Ni siquiera si lo están haciendo bien. Algunos llegan con cierta soltura, porque ya han trasteado con código, han visto vídeos o prob...
Apellido, nombre de mujer y dirección; debajo otro: apellido, nombre también de mujer y dirección; en el siguiente renglón, lo mismo. A veces, aparece el apellido del marido, otras se incluye una efe...
La obediencia que nace del miedo no enseña límites, solo aplaza el conflicto y debilita la relación entre padres e hijos
Hay niños que se mueven sin descanso, otros que parecen ausentes y algunos que no logran entrar en la comunicación. El movimiento, la coordinación, parten de una pregunta sencilla: ¿qué está intentando decir ese cuerpo?
Fraccionar tareas, reducir la presión y cambiar el lenguaje en casa son algunas claves para ayudar a los jóvenes a empezar y sostener sus responsabilidades sin conflicto
No se trata de tolerar conductas que dañan, manipulaciones o engaños, sino de entender la función de las trolas. Marcar límites sin atacar o no entrar en discusiones; entender que no se corrigen desenmascarándola, sino que suele ser más eficaz la necesidad psicológica que la sostiene
La experta en crianza positiva publica ‘La cara perfecta’, un cuento que explica que la perfección no está en un color de ojos, sino en lo que nos hace disfrutar de la vida. Para la experta, trabajar la inteligencia emocional y el autoconcepto permite además devolver a los niños el espacio de ser personas con derecho propio
La diversidad no debe entenderse como un hándicap, sino como el motor que aporta valor a la sociedad: a los niños de hoy, a los adultos del mañana
El movimiento en la infancia no vuelve a los menores más salvajes, sino más autónomos, seguros y capaces de sostener aprendizajes posteriores