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Ewduard E
31 May 2021
Desarrollo de Contenidos para Elearning
Brinda la calidad que uno espera recibir en cuando a manejo de material y calidad de la información.
Virginia Josefina
13 Oct 2018
Lo mejor fue el dinamismo, la documentación presentada y la variedad de herramientas que utilizan para lograr el aprendizaje. Me gustó mucho el material de lectura, las presentaciones, así como las herramientas motivadoras
A mejorar
La motivación es fundamental y el contacto vía correo o/y wapsap, mesaje de texto con el participante para mantener su inquietd y motivaciòn en el curso. Siento que faltó un poco de eso en los ùltimos mòdulos, excepto el último, que agradezco en enormemente al profesor Amario por la paciencia y tolerancia para con mi persona. Su apoyo fue determinante para yo poder terminar el curso. Muchas gracias por el apoyo.
Alberto Polanco (Santander, 55 años) es un veterano del grupo Santillana, con una trayectoria de 31 años, de los cuales 25 los desempeñó en América Latina, con responsabilidades en Bolivia, Arge...
El fin de estos instrumentos es evidenciar cuan rentable es el centro educativo para transferir su titularidad a otro fondo
Una mañana de hace muchos años, cuando era maestro raso y no tenía teléfono móvil ni fijo, a Toni García Arias no le sonó el despertador. Se durmió. Llegó a su colegio a las 9.45, desesper...
Los mismos que adoptan una actitud burlesca hacia la causa de las mujeres son los que luego acusan a las feministas de ignorar a la mujer afgana o a la iraní
En algunos países, el uniforme escolar constituye una insignia del sistema educativo y una referencia cultural, como el sailor fuku japonés —vestimenta inspirada en el traje marinero— o el tradi...
Su mano se desliza de manera pausada e insegura entre las dos líneas que delimitan el espacio en el que tiene que encajar la palabra que, con sus pequeños dedos, esboza una y otra vez. Una práctica qu...
Pequeñas peleas; una bronca en clase que continúa en redes sociales; malentendidos derivados de los “tú por qué me miras” y de los “me han dicho que has dicho”… El equipo de mediación del IES Ramiro...
En un aula de Secundaria, distribuidos en grupos, los alumnos se afanan en indagar cómo se construyeron las catedrales góticas en la España medieval. Investigan la época, con sus características soci...
La comida sabía toda igual” “muy procesada, como si llevara mucho tiempo ahí”. La primera opinión la da Andrés y la segunda Pablo, alumnos andaluces de 14 años. Forman parte de una encuesta hecha a má...
El pasado septiembre arrancó una vez más con récord de estudiantes inmigrantes en las aulas españolas de Primaria y Secundaria: más de un millón, entre el total de ocho millones de alumnas y alumn...