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Profesores, expertos y alumnos debaten sobre el impacto de la IA mientras un instituto rural gallego experimenta con proyectos de memoria histórica, accesibilidad y verificación de contenidos
Jesse B. Davis elaboró a principios del siglo pasado un programa destinado al desarrollo de la personalidad, el carácter y la información profesional que introduce las denominadas “lecciones de orie...
Los factores que se deben tener en cuenta en cuanto a salud mental infantil están más relacionados con los vínculos familiares, la seguridad o el acceso a recursos educativos y sanitarios que en el lugar de residencia
La maestra de Educación Especial y autora del cuento ‘Mira lo que hago’ reflexiona sobre las llamadas de atención y la importancia de que los menores se sientan escuchados
La clave no está en una rabieta aislada ni en una etapa difícil, sino en la intensidad, la frecuencia y el impacto de un comportamiento hostil y desobediente hacia figuras de autoridad. Una conducta que esconde una enorme dificultad para gestionar las emociones
Esta capacidad se desarrolla de forma progresiva y no al mismo ritmo en todos los menores. El entorno familiar, las habilidades cognitivas tempranas y otras variables del contexto influyen en cómo se aprende a manejar las demoras y la frustración
Con casi medio millón de seguidores en Instagram, el también divulgador publica su primer libro. Con ‘Ansiedad, ¡déjame en paz!’ quiere enseñar a identificar y gestionar esta emoción con herramientas basadas en la ciencia
Entender que esta reacción es, en gran medida, un reflejo de la propia infancia y de sus heridas permite no actuar desde la sobreprotección y responder desde el acompañamiento y la serenidad
Aceptar el cansancio acumulado, asumir que las dudas no son una señal de fracaso sino parte inevitable de la educación de los hijos y comprender que no siempre existen soluciones inmediatas permite afrontar la crianza con mayor conciencia
La académica de la Universidad de Barcelona y escritora española habla de la importancia de la empatía para evitar la violencia escolar y de fortalecer la resiliencia en los niños y los jóvenes