alfonso
21 Apr 2017
Curso Superior en Ciberseguridad
La plataforma funciona bien, es muy intuitiva, además da mucha información sobre la evolución del curso y permite una comunicación con tutores.
A mejorar
Algunos de los capítulos hacen referencia a ciertas aplicaciones anticuadas y soluciones tecnológicas en desuso. Algunas de las preguntas de test no tiene sentido: copian un texto literal y hace alguna pregunta, pero sin el contexto adecuado la respuesta es imposible de resolver sin recurrir a buscar el texto literal en el material del curso.
Equipo docente
28 Feb 2017
Oposiciones Cuerpo Nacional de Policía Nacional Escala Básica
Nuestro método surge de la necesidad de adaptar el proceso de formación a la sociedad actual utilizando estrategias activas e innovadoras que permitan una cualificación óptima de los nuevos profesionales. Para ello, planteamos una metodología activa donde el alumn@ es el centro de toda la intervención educativa. Durante todo el proceso realizamos una orientación psicopedagógica (teniendo en cuenta factores actitudinales, motivacionales y académicos) y elaboramos un programa de estudio individualizado basado en las características y necesidades de cada alumn@. Esto supone un proceso de ayuda y acompañamiento continuo, identificando y analizando las dificultades e aprendizaje que puedan surgir y estableciendo estrategias de estudio adaptadas con el objetivo de potenciar las competencias del alumnado. Nuestro método también se basa en una evaluación continua que nos permita retroalimentar el proceso de enseñanza-aprendizaje e introducir mejoras a lo largo de toda la formación. Por todo lo expuesto, nuestro método se podría resumir en una frase: “Cuéntame y olvido. Enséñame y recuerdo. Involúcrame y aprendo”. Benjamin Franklin.
A mejorar
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