El programa reduce la comprensión del alumnado y la profundidad de los contenidos, según un nuevo estudio basado en entrevistas con 1.700 docentes
El catedrático de la Universidad Complutense, uno de los principales investigadores en educación de España, acaba de publicar un libro sobre la transformación digital de la escuela
L’il·lustrador ha publicat un llibre sobre la paternitat on reconeix les seves febleses i defensa un canvi en els rols de gènere
Ustec se atribuye los logros conseguidos hasta ahora, mientras otras organizaciones le reprochan que vaya por libre y se entrevista a solas con Cambray
Los lectores escriben sobre los efectos del cambio climático, la educación, las amistades que se acaban y el racismo
Las negociaciones en ambos sectores se encallan, mientras unos 78.000 sanitarios y 54.000 profesores están convocados a secundar los paros, que seguirán adelante después de los comicios y marcan el fin de campaña
La rectora de la Universidad de los Andes reflexiona sobre la inequidad de género, el clasismo en la educación colombiana y el liderazgo
Según el profesorado madrileño, el Programa Bilingüe de la Comunidad de Madrid (PBCM) tiene efectos negativos en el aprendizaje de los contenidos y del castellano, perjudica al alumnado con más necesidades y genera segregación escolar por origen social