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¿Qué quieres estudiar?
Bárbara
01 Oct 2015
Master en Habilidades Clínicas y Jurídicas en Salud Mental
Todo fue muy fácil y accesible para la gente que trabaja. Tienes mucha ayuda.
A mejorar
Nada, todo bien.
María Jesús
01 Sep 2012
Experto en Psicodiagnóstico y Tratamiento de la Atención Temprana
Aunque mi preferencia era realizar un posgrado enfocado al tratamiento más que a la investigación, y este era justo al contrario, valoro muy positivamente la experiencia. Ha sido una formación de mucha calidad, de 1 año de duración y 60 créditos ECTS. Ofrecen tanto modalidad presencial como a distancia, según convenga al alumno. En mi caso escogí la modalidad presencial, y solo puedo hablar bien del posgrado.
A mejorar
Nada.
Hay algo revelador en cómo tres proyectos tan distintos —uno sobre barrios invisibilizados, otro sobre música clásica y una revista digital ya en marcha— terminan contando la misma historia: la de un ...
Más de 12.000 personas de Europa, Oriente Próximo y África han pasado por las instalaciones desde que se inauguró el centro en 2024
El consejero delegado de la empresa de FP Universae hace malabares para compaginar el trabajo con el cuidado de sus tres niños
'Bots' conversacionales, aplicaciones informáticas, realidad virtual y aumentada... La IA está llamada a transformar diagnósticos y tratamientos, pero también será necesario tomar una serie de precauciones para asegurar un uso ético y apropiado
El silencio no dura mucho. Al principio hay risas incómodas, miradas cruzadas y algún comentario en voz baja que intenta rebajar la tensión. En el escenario, Pamela Palenciano cuenta su historia si...
En el CEIP Luis Vives, de Jerez de la Frontera, el aprendizaje se organiza a partir de proyectos comunes, participación familiar y grupos interactivos que conectan aula, barrio y vida cotidiana. Su experiencia muestra que otra forma de enseñar es posible: más cooperativa, más inclusiva y más atenta al sentido de lo que se aprende.
Los usuarios de la plataforma, con 24 millones de cuentas en España, han encontrado un espacio para compartir su día a día y divulgar sus conocimientos
Las facultades combinan pruebas tradicionales con proyectos y evaluación continua en un debate abierto sobre cómo medir el aprendizaje real