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Ariadna
17 May 2023
CURSO UNIVERSITARIO EN PEDAGOGÍA ACTIVA Y TRANSFORMADORA
La mejor inversión económica que he hecho en mí. Este curso me ha abierto muchas ventanas. La primera, hacia mi interior, iniciando mi propio trabajo personal, tan necesario para poder acompañar y estar con otras personas. Las demás ventanas las han abierto los magníficos ponentes a diferentes pedagogías y enfoques metodológicos, maneras de hacer y de acompañar. Todas y cada una, ponen a la criatura que aprende en el centro, siendo importante para esto, el ambiente y la manera ser y estar como acompañante. Da gusto encontrar una formación que desde la propia dirección y organización ya se respire y se palpe ese cambio de mirada hacia la educación. Si estás buscando bases sólidas y científicas que respalden una educación respetuosa, si buscas un cambio en tu aula o si tienes hij@s y quieres saber cómo romper con los patrones vividos, no dudes de que este curso es un gran comienzo.
Susana
24 Aug 2022
CURSO UNIVERSITARIO EN PEDAGOGÍA ACTIVA Y TRANSFORMADORA
Me ha ayudado a ampliar mi aprendizaje en un cambio de mirada hacia la infancia, algo que me va a ayudar desde ahora y que junto con cada una de las sesiones que habéis preparado con tanto esmero y cariño van a ser un antes y un después en mi forma de ver la infancia y su forma de acompañar. Me he dado cuenta que estaba muy influenciada por la enseñanza tradicional y que no sabía cómo cambiarlo, no me veía con las estrategias necesarias y por donde empezar a cambiar y me he dado cuenta que lo primero era cambiar YO misma
Una buena planificación de las horas de estudio y de descanso es clave para optimizar el esfuerzo, sin olvidarse de otros aspectos como la metodología, el entorno y la nutrición
La neuroeducación y la psicología cognitiva aportan las estrategias necesarias para conseguir un aprendizaje más eficiente a lo largo de la vida
Los primeros años de vida son los más importantes para el desarrollo de prácticas saludables, pues los niños son especialmente receptivos a la enseñanza y modelado de comportamientos por parte de progenitores, hermanos y educadores
El estrés, no saber lidiar con la situación y no comprender la conducta del menor son motivos por los que los padres pueden perder los nervios. Alejarse de la escena, entender el desarrollo infantil o pedir perdón si se responde mal son algunas de las recomendaciones de psicólogos y educadores
Para el colegio Ramón y Cajal del municipio aragonés, la participación significa convivencia activa y un propósito común que se sustenta en el respeto y la aceptación de las normas consensuadas y surge de la acción colectiva a favor de los cuidados, la empatía y la colaboración en el colegio y con su entorno
Aprender el valor del dinero y adquirir hábitos económicos saludables dotará a un niño de independencia, potenciando su autoestima y ambición, y le convertirá en un consumidor de futuro inteligente y responsable
Héctor Ruiz Martín repasa, en su libro ‘Edumitos’, numerosas ideas comúnmente aceptadas sobre la enseñanza y el aprendizaje, pero que carecen de respaldo científico
Un menor que desarrolle su capacidad de esfuerzo crecerá construyendo un buen autoconcepto de sí mismo y será capaz de superar los baches que se le presenten
Llegaron a ser decenas de miles, y ahora no llegan al millar. Por su experiencia en los colegios y su formación, han amortiguado durante años el choque que pasar de primaria a secundaria supone para el alumnado
Esther García-Ligero, en el curso 2022-23, trabaja los conceptos de estadística descriptiva bidimensional, probabilidad y distribuciones de probabilidad. Pretende que sus estudiantes, como el encadenado de la alegoría de la ‘caverna de Platón’, descubran una salida a la luz.
...Pikler, Comunicación No Violenta, Pedagogia Sistémica... Montessori, Pikler, Comunicación no Violenta, Neuroeducación, Psicomotricidad, matemáticas vivenciales... Aprende sobre: Resolución de conflictos respe, Acompañamiento Emocional, Límites desde el respeto...
...CONSTRUYENDO UN APRENDIZAJE CON SENTIDO 25 de marzo 2023 MÓDULO 8- LAS PEDAGOGÍAS ACTIVAS A LA LUZ DE LA NEUROCIENCIA 21 y 22 de abril 2023 MÓDULO... Aprende sobre: Acompañamiento Emocional, Principios de la pedagogía activa, Educación activa...
...Carles Parellada y Maita Cordero – 1, 2 y 3 de septiembre 2023 (formato Residencial)... Aprende sobre: Niveles de conciencia, Dificultades de aprendizaje, Perspectiva cuántica...